• AG

    CR de l’AG virtuelle du 19 mars

    1.Tour de parole « météo » : celles et ceux qui le désirent prennent la parole pour exprimer leur sentiment et faire état de leur situation matérielle, organisationnelle et morale.  Nous avons reçu des retours de différentes personnes. Pour la plupart les conditions sont bonnes, mais plusieurs étudiant.e.s sont dans des conditions matérielles encore bien difficiles pour encore une ou deux semaines. Au-delà des conditions matérielles, plusieurs personnes ont évoqué le sentiment de ne pas avoir envie de travail, et diverses formes d’angoisses. 2. Faire le point sur la continuité pédagogique : où en est-on ? Quelles sont les informations qu’on a ? Appel à une prise de décision collective sur les…

  • AG

    AG des personnels et étudiant-e-s du 9 mars

    Dans le cadre de la semaine de mobilisation initiée par la journée du 5 mars, une AG d’étudiant.e.s et personnels de Dauphine s’est réunie le 9 mars, pour faire un bilan des actions passées et décider de celles à venir.  Un bilan a été fait de la journée du 5 mars, des actions menées à Dauphine dans la matinée, de la manifestation nombreuse, pluvieuse mais joyeuse de l’après-midi, mais aussi de sa relative médiatisation qui nous incite à poursuivre le mouvement. Les personnes qui se sont rendues à la coordination des 6 et 7 mars en ont fait un rapide bilan : plus de 500 délégué.e.s sur place, une motion qui fait le lien entre…

  • AG

    Motion de l’AG MIDO du 10 mars

    Réuni.e.s en assemblée générale le mardi 10 mars, environ 35 membres enseignant.e.s chercheurs.se.s et administratif.ve.s du département MIDO (mathématiques et informatique) réaffirment les positions exprimées lors des deux précédentes AG de département. Les points suivants ont été soumis au vote et approuvés par une majorité de présent.e.s Nous demandons le retrait de la réforme des retraites. Nous affirmons notre opposition aux propositions des rapports de la LPPR ainsi qu’aux premières annonces de la ministre. Nous demandons à ce que la présidence fasse connaître les positions des laboratoires et départements exprimées dans les nombreuses motions votées depuis le mois de décembre. Nous demandons aussi qu’elle se prononce sur les éléments rendus…

  • Action,  Manifestation

    Blocage à Dauphine

    L’université a été bloquée quelques heures lundi matin. Blocage éphémère mais néanmoins historique. Deux militantes ont été à cette occasion interpellées par la police, placées en garde à vue pendant 10h et relâchées sans qu’aucune charge ne soit retenue contre elles. Un rassemblement de soutien devant le commissariat où elles était détenues avait avant cela réuni une quarantaine de personnes, incluant des membres du comité de mobilisation de Dauphine et des militant-e-s extérieur-e-s à l’université. L’intersyndicale de l’université a par ailleurs condamné cette garde à vue dans un communiqué reproduit ci-dessous: Les sections FSU et CGT de Dauphine condamnent vivement l’interpellation et le maintien en garde à vue durant dix…

  • Conférence

    Vidéos des midis de la réforme

    Mardi 11 février La réforme des retraites, perspective historique et effets sur les travailleurs et travailleuses indépendant.es. Avec Sabine Rozier, Julie Landour, Sarah Abdelnour et des personnes de secteurs mobilisés Mercredi 12 février: La réforme des retraites au prisme des questions de genre et de pénibilité avec Céline Bessière, Sibylle Bolac, Serge Volkoff et des personnes de secteurs mobilisés.

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    AG des personnels et étudiant-e-s du 5 mars

    Lors de la journée de mobilisation du 5 mars 2020, journée dite « université morte », après une matinée d’actions dans l’université, nous avons été, personnels et étudiant-e-s de l’université Paris-Dauphine, plus de 90 à nous être rassemblé-e-s en assemblée générale.  Dans la suite de la mobilisation contre la réforme des retraites, nous avons réaffirmé notre opposition à la LPPR, et notre volonté de faire abandonner ce projet destructeur de l’ESR. La précarité étudiante et des personnels est déjà un fléau pour nos vies et nos métiers, et la LPPR va aggraver encore la situation.  Les points suivants ont été soumis au vote et approuvés par une large majorité de participant-e-s Nous…

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    Lettre des enseignant.e.s – chercheur.e.s non titulaires

    LNous, une partie des enseignant·e·s et chercheur·euse·s non titulaires de l’Université Paris-Dauphine, nous sommes réuni·e·s ce lundi 2 mars 2020. Nous appelons à faire grève pendant l’intégralité de la semaine du 5 au 11 mars, comme le feront certain·e·s d’entre nous, en accord avec l’appel à la grève reconductible lancé par la coordination des facs et laboratoires en lutte le 1er février 2020. Nous appelons les titulaires à en faire de même. Nous appelons aussi à la rétention des notes et tout particulièrement au soutien des enseignant·e·s chercheur·euse·s titulaires à ce mode d’action. Étant donné le fonctionnement des activités pédagogiques, il est particulièrement difficile pour des doctorant·e·s, des ATER, des post-docs…

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    AG de l’IRISSO du 28 février

    Réunis en assemblée générale le 28 février les membres de l’IRISSO ont adopté la motion suivante L’AG de l’IRISSO appelle les membres du laboratoire à se mettre en grève du 5 au 11 mars Pour : 19, Contre : 3, Abstention : 7 Une nouvelle Assemblée Générale de l’IRISSO pour statuer sur l’organisation de la grève se tiendra le vendredi 6 mars à partir de 14H en salle A. L’AG de l’IRISSO suspend le mouvement de rétention des notes mais appelle toutefois ses membres à ne pas participer aux jurys de semestre. Pour : 12, Contre : 1, Abstention : 7

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    Motions du CEREMADE du 2 mars

    Motion 1 (adoptée à l’unanimité des présents) : Les membres du CEREMADE, réuni.e.s en Assemblée Générale le lundi 2 mars pour discuter du projet de la LPPR, s’alarment de la remise en cause de l’autonomie de la recherche par rapport aux acteurs économiques et des modalités de l’évaluation des carrières des chercheur.euse.s et enseignant.e.s-chercheur.euse.s. Tout en étant conscient.e.s de l’importance du dialogue entre la recherche et les applications industrielles, ils/elles rappellent l’apport à la société d’une science indépendante et critique. Par ailleurs, ils/elles partagent les inquiétudes soulevées par la communauté concernant certaines dispositions contenues dans les pré-rapports commandés par le MESRI : – la suppression de la référence aux 192 heures équivalents TD…